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Bilan de compétences
Le bilan de compétences est un accompagnement personnalisé qui vous permet de faire le point sur vos compétences professionnelles et personnelles, vos aptitudes et votre motivation afin de vous aider à définir un projet professionnel. Qu’il s’agisse de reconstruire une situation professionnelle pour faire face à un nouveau contexte, optimiser votre recherche d’emploi, trouver votre voie professionnelle, faire le point sur votre carrière, lui redonner du sens, évoluer dans votre structure, préparer votre fin de carrière ou valider un projet professionnel en lien avec vos aspirations, entreprendre un bilan de compétences est pertinent.
Durée
de 12 à 24H
Modalités
Présentiel (Paris) ou distanciel
Accessible
Objectifs
- Développer une meilleure connaissance de soi
- Identifier et analyser ses atouts en termes de compétences
- Réfléchir à sa dynamique d'évolution personnelle et professionnelle
- Élaborer son projet professionnel à travers un plan d'action
Programme
Première phase : Préliminaire
Entretien d’introduction de la démarche du bilan de compétences[1]
- Analyse de la demande du bénéficiaire
- Définir les attentes du bénéficiaire et clarifier les contours du bilan de compétences
- Valider la procédure la plus adaptée au profil du bénéficiaire
- Confirmer l’opportunité et le cadre du bilan de compétences par Eclevia
Session 1
- Analyser ses objectifs, son contexte personnel et professionnel
- Faire le point sur sa situation actuelle, sur ses contraintes et les opportunités
- Analyser ses aspirations en lien avec ses objectifs, contexte, contraintes…
[1] Cet entretien introductif est gratuit et sans engagement, l’intérêt étant de confirmer l’adhésion du bénéficiaire à la démarche
Phase d'investigation
Session 2
- Analyser son parcours professionnel, ses choix d’orientation
- Identifier ses valeurs professionnelles et leur mise en œuvre
- Identifier ses centres d’intérêts
Session 3
- Analyser ses besoins et ses motivations
- Connaître et analyser son type de personnalité
- Comprendre ses préférences comportementales en lien avec son type de personnalité
Session 4
- Explorer les chemins professionnels et le marché de l’emploi
- Réaliser des enquêtes métiers
- Comprendre la notion de compétences professionnelles (savoir, savoir-être, savoir-faire)
Session 5
- Faire le point sur ses ressources
- Analyser ses aptitudes à travers un test 360
- Analyser ses compétences à travers ses réalisations concrètes et son parcours
Phase de conclusion
Session 6 à 8
- Choisir son projet professionnel et un projet alternatif
- Déterminer ses objectifs et son plan d’action
- Analyser le marché de l’emploi en lien avec son projet
- Analyser son CV, et son argumentaire
- Rédaction de la synthèse
Public et prérequis
Toute personne souhaitant réfléchir à son évolution professionnelle avec une méthode structurée.
Cette formation ne nécessite pas de prérequis.
Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.
Moyens pédagogiques et techniques
Moyens pédagogiques et techniques
- Livret de formation remis au bénéficiaire en début de prestation
- Tests spécialisés : motivation, valeurs et centre d’intérêt
- Test de personnalité (DISC et MBTI)
- Questionnaire d’auto-évaluation
- Apports de connaissance sur le développement des compétences et le marché du travail
- Mobilisation d’un réseau de partenaires pour optimiser les enquêtes-métiers
Dispositif de suivi de l’exécution de l’évaluation des résultats de la formation
- Entretien préalable d’analyse de besoins avant la formation avec le financeur le cas échéant
- Exercices pratiques d’évaluation des acquis pendant la formation
- Rédaction d’une synthèse reprenant les points structurants de la démarche
- Questionnaires d’évaluation de la formation et de satisfaction
- Feuille de présence signée à l’issue de chaque session
- Proposition au bénéficiaire d’une rencontre six mois après la fin du bilan de compétences pour faire le point sur sa situation
Modalités d'accès
Délais d’accès : 2 semaines
Format individuel uniquement
Formation animée par un consultant ECLEVIA certifié et habilité à faire passer les tests utilisés au cours du bilan
équipe pédagogique
